一、落實個化教育服務方案

(1)每學年依學生需求與能力草擬個別化教育服務方案。

(2)每學期初邀請導師、家長、特教教師、學校行政人員及相關專業人員召開個別化教育服務方案會議。

(3)每學期末檢討IEP

二、實施適能適性課程

(1)依個別化教育服務方案，設計多元化課程，務期讓學生能發揮最大潛能，提昇學習動機與成就。

(2)在生活化、生動化的課程中，融入學習方法、應試技巧、社會適應、人際溝通教學，協助學生適應班級團體學習。

三、重視個案輔導

(1)每一特教學生建立個別檔案資料，個管老師適時與家長、導師、任課老師聯繫，提供親子溝通輔導策略。

(2)視個案需要，召開個案會議，協助解決問題。

四、辦理轉銜教育

(1)試探特殊學生的興趣與能力，建議適當的生涯規劃。

(2)安排學生與家長參觀志願學校特教班。

(3)每年三月前完成畢業生的轉銜ITP資料

(4)畢業生離校後繼續追蹤半年。